М. Зощенко «Глупая история» (технология продуктивного чтения)

В 1А классе был проведен урок литературного чтения на родном (русском языке).

Ребята вместе с А.И. Егоровой работали над рассказом М. Зощенко «Глупая история» с применением технологии продуктивного чтения.

Чем интересна эта технология? Обучающиеся до знакомства с текстом прогнозируют содержание текста по его названию, по иллюстрациям, затем сопоставляют свои предположения с текстом автора.

Такой вид работы вызывает интерес к чтению, что так необходимо в наше время.